Светски дан Црвеног крста

У оквиру обележавања Светског дана Црвеног крста 8. маја, недеље Црвеног крста, од 8. до 15. маја и Општинског дана Црвеног крста, 17. маја, ученици трећег разреда образовног профила Архитектонски техничар, учествовали су у низу активности. Обишли су Црвени крст у Књажевцу, слушали предавање о настанку, улози и значају Црвеног крста кроз историју и активно…

Детаљније

Другa научнa конференцијa “Књажевачки крај – потенцијали, стање и перспективе развоја”.

Народна библиотека “Његош” из Књажевца и Српско географско друштво из Београда организовали су од 24. до 26. априла 2024. године Другу научну конференцију “Књажевачки крај – потенцијали, стање и перспективе развоја”. Научна конференција je била интердисциплинарног карактера, из области физичке и друштвене географије, демографије, геологије, спелеологије, метеорологије, физике, књижевности, образовања и културе. У име покровитеља…

Детаљније

Стручна пракса

Наши туристички техничари другог разреда, у оквиру стручне праксе, учествовали су у припремама и реализацији Друге научне конфереције “Књажевачки крај – потенцијали, стање и перспективе развоја”, која је одржана у Народној библиотеци “Његош” из Књажевца, а у организацији Народне библиотеке “Његош” и Српског географског друштва из Београда, од 24. до 26. априла 2024. године. Дан…

Детаљније

Посета ученика наше школе архитектонском бироу “Цветковић”

Ученици грађевинског смера наше школе имали су прилику да остваре реалне сусрете са архитектом у архитектонском бироу Цветковић. Ово је била јединствена прилика да се упознају са овим атрактивним занимањем у реалном окружењу и остваре иницијалне контакте са послодавцима. Захваљујемо се књажевачком Job info центру и архитектонском бироу Цветковић на подршци и сарадњи. #jobinfocentarknjazevac #znanjemdoposla

Детаљније

Пројекат “Заједно ка средњој школи”

У оквиру пројекта “Заједно ка средњој школи” 16.04.2024. године нашу школу је посетио Менторски тим из Центра за образовне политике. Том приликом је одржан радни састанак Софије Вујовић, ментора школе и пројектног тима. Вођени су разговори са разредним сатешинама првог и другог разреда о начинима пружања додатне подршке ученицима из осетљивих група. Размењени су примери…

Детаљније